2011.03.15
大內國小頭社分校助學金：
個案1：段同學父母年紀較大，母親為外籍配偶，父親偶爾做零工維生，但收入不穩定，及需要給予協助。
個案2：林同學母親為外籍配偶，在家照顧行動不便的祖父。父親最近失業，有時候會去當臨時工或是去朋友家做手工賺錢，但是收入微薄，還要負擔生活開銷及子女的教育費用，還得照顧年邁行動不便的祖父，實在負擔很重，常常入不敷出，經濟上有困難。林同學在校乖巧聽話，有禮貌，是老師的好幫手，主動幫忙班級的級務，是班上的開心果。母親很關心孩子在校學習狀況， 常與 老師互動溝通。
個案3：楊同學母親為外籍配偶，父親在工廠上班，一人收入微薄，要負擔生活開銷及子女的教育費用，還得照顧年邁的祖母，實在負擔很重，常常入不敷出，經濟上有困難。楊同學在校個性內向，在校聽話，有禮貌，功課也一直名列前矛，是個品學兼優的好學生。
個案4：朱同學母親為外籍配偶，父親種植果樹務農，收入微薄，還要負擔生活開銷及子女的教育費用，還要照顧年邁又有氣喘的祖父，光靠農作收成，要負擔一家六口的開銷，實在負擔很重，常常入不敷出，經濟上有困難。朱同學在校聽話，有禮貌，是老師的好幫手，是班上的開心果。父親很關心孩子在校學習狀況， 常與 老師互動溝通。
個案5：郭同學父母親離異，父親獨立扶養兩名子女與年邁的父母親，工作不穩定有時薪水才一萬多，祖父母年事已高，無生產能力，無法對家庭收入有所幫助，生活上收支勉強無虞，但每當二位孩子註冊時難免捉襟見肘。郭同學乖巧懂事，是老師的好幫手，熱心助人，認真向學，是個好學生。家庭狀況較少談起，因父親也經常不在家。
個案6：張同學母親為外籍配偶，父親為一般工廠員工，尚有一弟弟，家境清寒，父母必須負擔孩子的學費與家中生計，加上每月得償還一些債務，壓力較重。張同學在校學習認真，遇到不會的問題會認真求教，自我負責，在家也會主動幫忙照顧弟弟與做家事。與父親連絡，了解家中經濟狀況，父親表示每月雖有固定薪水一萬多元，但是有部份得償還債務，因此生活上到月底就會很拮据，因此很難存錢預備繳交孩子學費。
公司贈予現金30000元鼓勵他們繼續向學。
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