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2011.03.15


   大內國小頭社分校助學金:


個案1:段同學父母年紀較大,母親為外籍配偶,父親偶爾做零工維生,但收入不穩定,及需要給予協助。


個案2:林同學母親為外籍配偶,在家照顧行動不便的祖父。父親最近失業,有時候會去當臨時工或是去朋友家做手工賺錢,但是收入微薄,還要負擔生活開銷及子女的教育費用,還得照顧年邁行動不便的祖父,實在負擔很重,常常入不敷出,經濟上有困難。林同學在校乖巧聽話,有禮貌,是老師的好幫手,主動幫忙班級的級務,是班上的開心果。母親很關心孩子在校學習狀況, 常與 老師互動溝通。


個案3:楊同學母親為外籍配偶,父親在工廠上班,一人收入微薄,要負擔生活開銷及子女的教育費用,還得照顧年邁的祖母,實在負擔很重,常常入不敷出,經濟上有困難。楊同學在校個性內向,在校聽話,有禮貌,功課也一直名列前矛,是個品學兼優的好學生。


個案4:朱同學母親為外籍配偶,父親種植果樹務農,收入微薄,還要負擔生活開銷及子女的教育費用,還要照顧年邁又有氣喘的祖父,光靠農作收成,要負擔一家六口的開銷,實在負擔很重,常常入不敷出,經濟上有困難。朱同學在校聽話,有禮貌,是老師的好幫手,是班上的開心果。父親很關心孩子在校學習狀況, 常與 老師互動溝通。


個案5:郭同學父母親離異,父親獨立扶養兩名子女與年邁的父母親,工作不穩定有時薪水才一萬多,祖父母年事已高,無生產能力,無法對家庭收入有所幫助,生活上收支勉強無虞,但每當二位孩子註冊時難免捉襟見肘。郭同學乖巧懂事,是老師的好幫手,熱心助人,認真向學,是個好學生。家庭狀況較少談起,因父親也經常不在家。


個案6:張同學母親為外籍配偶,父親為一般工廠員工,尚有一弟弟,家境清寒,父母必須負擔孩子的學費與家中生計,加上每月得償還一些債務,壓力較重。張同學在校學習認真,遇到不會的問題會認真求教,自我負責,在家也會主動幫忙照顧弟弟與做家事。與父親連絡,了解家中經濟狀況,父親表示每月雖有固定薪水一萬多元,但是有部份得償還債務,因此生活上到月底就會很拮据,因此很難存錢預備繳交孩子學費。


公司贈予現金30000元鼓勵他們繼續向學。

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